关于实施“迎评促建年”的若干意见

作者: 时间:2020年12月16日 14:50

    为贯彻教育部《关于加强高职高专教育人才培养工作的意见》和《关于全面开展高职高专院校人才培养工作水平评估的通知》精神,推动澳门威尼99499网址-主页开展的“质量工程年”活动向纵深发展,经院党委研究决定,确定2007年为澳门威尼99499网址-主页“迎评促建年”,通过开展各项迎评促建活动,全面提升学院的教育教学水平,向一流高职院校迈进,特制定本实施意见。
    一、指导思想
    第一条 以教育部颁布的《高职高专院校人才培养工作水平评估方案(试行)》的优秀标准为建设依据,贯彻“以评促建,以评促改,以评促管,评建结合,重在建设”的评估工作方针,切实加强教学内涵建设,全面规划,精心组织,立足改革,突出特色,争创优秀,使学院人才培养工作水平上一个新台阶。
    二、工作目标
    第二条 通过迎评促建工作的实施,进一步明确学院办学定位、办学理念,树立教学工作的中心地位,促进教学基本条件更趋完善,师资结构更趋合理,教学改革与建设取得显著成果,整体管理规范性水平明显提高,人才培养模式具有鲜明特色,学院总体办学水平达到全省同类院校先进行列。
    三、组织保障
    第三条 “迎评促建”是一个系统工程,必须建立高效通畅的迎评促建工作组织领导网络。学院成立“迎接人才培养工作水平评估”工作领导组,统一领导、统筹协调全院的迎评与建设工作,其职责为确定迎评促建工作目标、制订工作方针与计划、提出具体任务与要求。
    第四条 迎评领导小组下设迎评办公室,迎评办主要负责全院评估与建设工作的策划、协调、指导、检查、督促等具体工作,其职责是制定学院迎评促建工作方案,具体实施迎评促建工作计划,分解评估指标体系,分析工作进展情况,负责迎评工作的信息与沟通,协调迎评、建设有关工作,负责评估资料的检查与把关工作,提出相关的工作建议等。
    第五条 各系(部)、教辅单位成立迎评工作小组,并配备联络员,部门主要负责人为第一责任人,在院迎评办指导下开展工作。其职责是负责本系(部)或部门迎评建设工作的计划、实施与检查。
    第六条 学院迎评促建工作督导组,根据任务分解表和工作时段表,负责对各单位迎评工作进度情况进行检查和督促。
    三、宣传动员
    第七条 加强对迎评工作的思想动员,营造学习氛围,掀起学习高潮,通过学习和宣传,使全院上下进一步明确人才培养的主要任务,明确学院教育教学改革的工作重点,找出澳门威尼99499网址-主页在人才培养工作中的差距,拟定建设方案与整改措施,增强紧迫感、危机感、责任感,真正形成人人了解评估、人人关心评估、人人重视评估、人人参与评建工作,努力开创“迎评促建”工作新局面。
    四、重点建设工作
    第八条 加强日常管理和激励机制建设。院办要完善各项行政管理制度,继续深入开展效能建设工作,加强制度建设与制度执行检查的力度;组织人事处要重点做好分配制度改革工作,积极贯彻优绩优酬,向高贡献者和业务骨干倾斜的分配原则。通过制约和激励,充分调动全院师生的积极性和创造性,形成充满活力的学院管理运行机制,为“迎评促建”工作创建一个有序、和谐、控制和激励并存的工作环境。
    第九条 加强特色项目建设。特色项目建设是迎评创优的重点建设内容,学院各教学单位要认真对照《高职高专院校人才培养工作水平评估方案(试行)》,以创新的思想和扎实的措施落实各项迎评工作,要突出职业教育特色,实行“系所合一”,早出成果,快出实效,多出亮点;要明确落实重点专业、重点课程建设;积极开展产学研结合,创新人才培养模式,大胆进行教学改革与实践。
    第十条 加强教学基础设施建设。各教学单位要加强能满足教学必须的校内实验、实训场所建设;要结合学院各类专业人才技术、技能培养要求,每个专业要确定2个以上具有特色、省内有影响的专业实训基地,尽快签订协议、挂牌;要加强现代教学技术设备及图书馆建设,教学设备和馆藏图书要有计划地逐年增加。
    第十一条 深化“教学质量工程”。继续完善院、系两级教学管理,建立职责明晰、管理严格、优质高效的教学管理工作体系。教务处要认真组织修订完善教学管理制度,并积极宣传贯彻;要制订教学管理工作流程,明确各个教学环节责任制;制订教学管理表格填报、信息的传递规则和基本要求;要建立完善教学质量监控体系,实行学生评教、教师评学、教学督导有机结合的教学评价制度,营造良好教学环境;各教学系部应针对评估要求,严格教学工作规范,强化教学资料规范归档要求与收集制度;实行教学常规管理月检查、汇总,教学资料学期检查、汇总评价制度。
    第十二条 继续推进教学改革。全体教师要积极投入“以能力为本位、以实践为导向、以学生为主体、以教师为主导”的课程体系和课堂教学方法的改革中,以课堂教学为重点,以教学方法改革为抓手,围绕能力培养,各专业要力求探索规范管理和教学改革的最佳结合点,强化学生的技能培养。坚持以教风促学风,以学风促校风,努力强化“三风”建设。
    第十三条 加强师资队伍建设。师资队伍建设的目标是建立一支师德高尚,业务精湛,技能高强,数量充足,结构合理的符合评估优秀标准的高质量师资队伍。组织人事处及有关部门要进一步抓好师资建设规划与人员定编工作,注重师生比、高职称比、双师比与研究生比,逐渐形成以学科专业带头人、学术与教学骨干为核心的、专兼职相结合的教学梯队。
    第十四条 重视抓好毕业生就业与跟踪调查工作。招生就业处和各教学系部要切实加强毕业生就业指导,积极开拓就业市场,应届毕业生的年底就业率稳定在95%以上,并不断提高就业对口率、巩固率、高起薪率和提升率;积极开展毕业生跟踪调查,征求用人单位的意见与建议,形成毕业生跟踪调查报告和较为完整、详实的社会评价材料。
    第十五条 着力做好思想政治工作。学院各级党团组织及学生管理部门要以迎接思想政治工作评估为契机,全面推动学院的大学生思想政治教育。要完善班主任、辅导员的选拔、培训、考核、奖惩等制度,进一步提升思想政治工作队伍的整体素质;要确立“以学生为本、导管并举、促进学生全面发展”的教育管理理念;要积极组织开展大学生科技活动,培育一批以科技活动为主的学生社团,培养学生的创新能力、创新精神与动手能力;要重视学生心理教育,对新生开展心理普查,对有一定心理问题的学生建立档案,并进行跟踪服务。
    第十六条 适时推动后勤社会化改革。总务处要重点做好后勤社会化改革方案的牵头起草,理顺后勤管理体制,转换运行机制,提高后勤服务的效率与质量;积极发展校办产业,整合与优化利用现有资源,全面增强服务教学科研的能力,更好地为学院改革、建设与发展服务,为教职工的生活服务,争取做出特色、取得良好的综合效益。
    五、工作要求
    第十七条 要充分发挥党员的先锋模范作用。各级党团组织要结合“迎评促建”充分发挥党员和入党积极分子的示范带头作用,引导师生增强爱校如家的意识,教职工要为人师表,提高工作责任心;学生要注意言行,养成文明习惯,发奋学习知识与技能,培养学习方法,提高学习能力,争做合格人才。要教育培养师生员工发扬团结协作,真抓实干,敢打硬仗、敢创一流的优良作风,创造性、高质量地搞好迎评建设与争先创优工作。
    第十八条 要进一步发挥奖惩的杠杆作用。对在迎评工作中不顾全大局、不服从统一调配、玩忽职守、敷衍搪塞而影响工作进度和工作效果的,要严肃批评处理,并追究当事人和部门领导的责任。对积极支持、参与评估工作,在迎评促建工作中取得较好成绩的个人与部门,将给予适当的奖励,学院要按迎评促建与争先创优的工作业绩对系部、处室进行考核,鼓励教职工为迎评促建工作多做贡献。

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